O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-Coluni) conquistou, mais uma vez, o título de melhor escola pública do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com o resultado de 2025, a instituição alcança pela 19ª vez, desde 2006, a liderança entre as escolas públicas do país e segue figurando entre as 50 melhores instituições de ensino brasileiras no ranking geral. Para a pró-reitora de Ensino da UFV, Cristiane Baquim, o desempenho consolida o CAp-Coluni como a principal referência da educação pública de nível médio no Brasil.
Segundo ela, o resultado é fruto de um projeto pedagógico estruturado, sustentado por um corpo docente altamente qualificado, formado majoritariamente por mestres e doutores em regime de dedicação exclusiva. A pró-reitora destaca ainda o incentivo à pesquisa científica, os programas de extensão desenvolvidos no contraturno e o acesso dos estudantes à infraestrutura de laboratórios e bibliotecas da Universidade Federal de Viçosa.
Cristiane Baquim ressalta que o processo seletivo do Coluni também contribui para os bons resultados, reunindo estudantes comprometidos com o aprendizado. Além disso, o ambiente escolar estimula a interdisciplinaridade, o pensamento crítico e a produção textual, fatores que ajudam a explicar o desempenho da instituição nas avaliações nacionais.
Apesar das conquistas, a pró-reitora afirma que o objetivo do Coluni não é ocupar o topo dos rankings, mas promover a formação integral dos estudantes. Segundo ela, os resultados são consequência de um trabalho voltado à preparação dos alunos para os desafios da vida em sociedade, com ética, responsabilidade e rigor científico. A diretora do CAp-Coluni, Alessandra Tostes, atribui a permanência da escola entre as melhores do país aos mesmos fatores e acrescenta que o contato permanente dos estudantes com o ambiente universitário contribui para estimular o ingresso no ensino superior.
Ela também destaca que o processo seletivo da instituição é altamente concorrido e reúne estudantes com histórico de dedicação aos estudos, incluindo alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Outro desafio apontado pela diretora é o número de estudantes por turma. Enquanto muitas escolas particulares trabalham com cerca de 20 alunos por sala, o Coluni possui turmas de aproximadamente 40 estudantes, mantendo, ainda assim, elevados índices de qualidade no ensino.
