Os participantes do Parlamento Jovem (PJ) de Ponte Nova realizaram, na última quarta-feira (17), a Plenária Municipal do projeto, etapa em que foram escolhidas as propostas que representarão o município na fase regional, definida a sugestão de tema para a edição de 2027 e eleita a estudante que disputará uma vaga na etapa estadual. As atividades começaram com o Grupo de Trabalho Pré-Plenária Municipal, quando os jovens promoveram os ajustes finais nas propostas elaboradas ao longo das oficinas e escolheram os integrantes da Mesa Diretora responsável por conduzir os trabalhos da plenária.
Durante a votação das sugestões de temas para a próxima edição do Parlamento Jovem, a proposta “A realidade manipulada pela IA: desafio à credibilidade da informação” foi a mais votada pelos estudantes. O tema superou as sugestões “Uso consciente da inteligência artificial” e “Educação financeira na juventude: um passo para o futuro”. A proposta será encaminhada para a etapa regional, onde disputará espaço com os temas escolhidos pelos demais municípios integrantes do Polo Vale do Piranga.
Os estudantes também apresentaram e defenderam propostas relacionadas ao tema do Parlamento Jovem 2026, “Inclusão da pessoa com deficiência e com neurodivergência”, dividido em três subtemas. Entre as propostas aprovadas estão a implementação, pela Secretaria de Educação, de conteúdos sobre deficiências e neurodivergências na educação básica de forma interdisciplinar; a inclusão do ensino de Libras como componente permanente da grade curricular da educação básica pelo Governo de Minas Gerais; e a ampliação da obrigatoriedade da aplicação dos princípios do Desenho Universal em reformas e novas construções realizadas pelo poder público municipal.
Outro momento importante da plenária foi a eleição da representante de Ponte Nova que disputará uma vaga para representar o Polo Vale do Piranga na etapa estadual do projeto. Cinco estudantes apresentaram suas candidaturas e tiveram até dois minutos para defender suas propostas. A estudante Ana Cláudia Silva Pena, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) – Campus Ponte Nova, foi a escolhida pelos participantes.
A coordenadora-geral da Escola do Legislativo da Câmara Municipal, Mariana Moreira dos Santos, avaliou positivamente o desempenho dos jovens durante a atividade. Segundo ela, os participantes demonstraram comprometimento, domínio do tema trabalhado e capacidade de elaborar e defender propostas relevantes para a sociedade.
O Parlamento Jovem segue agora para a fase regional, marcada para o dia 6 de agosto, em Ponte Nova. O encontro reunirá estudantes dos municípios de Manhuaçu, Mariana, Oratórios, Piedade de Ponte Nova, Simonésia e Urucânia. Na ocasião, serão realizados o Grupo de Trabalho Regional e a Plenária Regional, quando os participantes discutirão e votarão as propostas e os temas que serão encaminhados à etapa estadual. Os cinco estudantes mais votados representarão o Polo Vale do Piranga na fase estadual, prevista para setembro, na Assembleia Legislativa de Minas Gerais.
A programação inclui ainda uma visita guiada dos estudantes de Ponte Nova à Assembleia Legislativa, prevista para 14 de outubro, além da cerimônia de encerramento das atividades do Parlamento Jovem 2026, em novembro, quando serão entregues certificados aos participantes. O Parlamento Jovem é uma iniciativa de educação política desenvolvida pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais em parceria com câmaras municipais. Voltado para estudantes do ensino médio, o projeto busca estimular a participação cidadã e o conhecimento sobre o funcionamento do Poder Legislativo.
Em Ponte Nova, o programa chegou à sua 10ª edição e conta, neste ano, com 57 participantes de nove instituições de ensino. Ao longo das atividades, os estudantes discutem temas de interesse da juventude, elaboram propostas de políticas públicas e vivenciam experiências relacionadas à prática parlamentar.
